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1月15日,在中华人民共和国教育部的指导下,由全国高校教学研究中心、教育部网络教育研究中心、教育部高等教育教学评估中心主办的“网络开放课程建设与应用推广大会”在北京召开,第一批全国优秀网络开放课程成果正式公布。该认证是世界上第一个国家认证措施。来自中国119所大学的490门课程被选中,其中近70%来自中国最大的开放式在线课程平台中国大学的mooc。

全球首次国家级在线开放课程认定 中国大学MOOC斩获近七成

将近70%的学生被选进了好班级

经过近半年的评选,入选课程符合《教育部关于加强高校网上开放课程建设、应用和管理的意见》(教高[2015]3号)的要求。他们通过了开放课程平台的认证,并完成了至少两项教学活动。课程质量高,共享范围广,应用效果好,示范性强。最后,确定了教育部和学生用户认可的首批490门经典课程,包括468门本科课程和22门专业课程。

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其中,344所一流大学入选。在各大高校中,清华大学已入选70门课程,成为全国最优秀的网上开放课程学校,其次是武汉大学(24门课程)、哈尔滨工业大学(23门课程)、北京大学(21门课程)、Xi交通大学(17门课程)等。

在课程平台方面,中国高校有322门课程被mooc评选,占66%,超过了其他大型开放在线课程平台参与评选的课程总数。中国大学的许多热门课程都被选中,如哈尔滨工业大学的通信心理学、浙江大学的C语言程序设计导论、中央财经大学的金融学、湖南大学的现代礼仪等。在这门优秀课程中,很多课程都是最高的,其中国防科技大学的“大学英语口语”,累计学生人数超过100万,是490门优秀课程中累计学生人数最多的课程。

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值得一提的是,由中国科学院郑世陵院士教授的《同济大学建筑评论》,是中国科学院院士教授的为数不多的国家级优秀网络公开课之一。近年来,郑院士将这一国内最早、课程体系建设最完善的建筑批评线下课程,移至中国高校的mooc,供所有建筑爱好者免费学习。

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“大规模的开放在线课程使教师能够在三英尺的平台之外拥有一个广阔的世界,并毫无障碍地与广大的学习者交流。”在我担任大学教师的第三十年,我能够参与这一过程,并得到认可和鼓励。”四川大学教授、全国精品在线开放课程“中国诗歌艺术”主讲人王鸿分享了她的观点。“与此同时,网上开放课程(海量的网上开放课程)也在迅速突破教育资源分配不均的传统障碍。在中国大学的辩论赛上,

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深耕三年实现第一个大规模开放在线课程平台

世界第一个国家级优秀网络公开课的确定无疑是中国大规模网络公开课发展的一个里程碑。据了解,大规模在线开放课程(mooc)被称为大规模在线开放课程,它通过互联网手段免费向用户开放高校优质教育资源,为每个人享受高校优质教育资源创造条件和可能性。

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2012年,大规模在线开放课程兴起,在线开放课程数量迅速增加,呈现出风靡全球的趋势。同年,大型开放在线课程开始在中国萌芽,并已发展了五年。2014年,中国开放在线课程用户数量仅为150万,2015年达到575万,同比增长283%。截至2017年12月,只有中国高校的mooc拥有一个大规模开放在线课程的单一平台,注册用户数已超过1000万。整个庞大的开放在线课程行业的用户规模估计已达数千万。

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中国大学Mooc是由网易和高等教育出版社的“爱情课程网”联合推出的一个中国大型开放式在线课程学习平台。自2014年5月推出以来,中国高校mooc平台上已有700多所合作院校,拥有5200多门课程和3800万人次选课。该平台的规模和发展趋势已经位居世界前列。

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中国高校mooc相关负责人表示:“作为全国高校数量最多、课程数量最多、通识课程数量最多的大型开放式网络课程平台,中国高校mooc将继续坚持公益性的核心,在前期322门全国优秀网络开放课程的基础上,积极引进国内一流大学的优质课程内容,并尝试高等教育与互联网相结合的多种可能性。”

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以国家认可课程内容为契机,以中国高校mooc为代表的大规模开放在线课程产业的未来发展,将继续推进信息技术与教育教学的深度融合,促进优质教育资源的应用和共享,不断满足学习者个性化发展和多样化终身学习的需求。

来源:央视在线直播

标题:全球首次国家级在线开放课程认定 中国大学MOOC斩获近七成

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